为进一步推进应用型人才培养教育教学改革，聚焦人才培养质量，做好本科教学工作合格评估准备工作。根据学校“十说五讲”专题活动要求，8月28日，学校组织九个二级学院开展“副院长说应用型人才培养”专题说讲活动。活动分两组同步进行，分别由党委副书记、校长刘宁和常务副校长郭亮主持，特邀人事处、科技处、实践教学中心、发展规划与质量评估处等职能处室负责人担任点评专家。各二级学院院长、副院长、专业负责人及相关教师60多人参加了活动。
汇报中，各二级学院副院长分别围绕OBE教育理念，详细阐述应用型人才培养模式改革，应用型人才队伍、课程体系设计、实践能力培养，教学实施与创新改革；介绍“四新”建设、校企合作、产教融合基本情况；学院教学质量管理以及下一步应用型人才培养的建设思路。交流环节中，各点评专家给予建设性意见。
郭亮指出，应用型人才培养是学校内涵建设的核心，各二级学院要进一步强化目标导向和成果意识，真正做到“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”。同时要求，在推进应用型人才培养过程中，各二级学院要紧密结合区域经济发展和产业需求，推动专业结构与行业企业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产流程对接。
刘宁强调，各二级学院汇报内容翔实，层次清晰，要点突出，但仍需进一步挖掘本学院人才培养特色，树立典型。要深刻理解OBE教育理念，落实落地各项教学制度，保障人才培养方案顺利实施。要以战略性新兴产业发展需求为导向，科学构建应用型人才培养专业课程体系，突显实践教学的重要地位，明确现代产业学院及微专业建设的目标，将人才培养改革作为一项推进教育教学改革的重点工作。（撰稿：沈长龙 许玲 摄影：沈长龙 曹梦婷 审核：武月锋）