8月19日至20日，学校组织开展“十说五讲”之“专业负责人说专业”专题活动，旨在通过说清专业家底，说明主要问题，说实改革举措，说好专业展望，扎实推进学校本科教学工作合格评估，持续深化专业建设内涵，提升人才培养质量。活动分两组同步进行，分别由党委副书记、校长刘宁和常务副校长郭亮主持，特邀人事处、科技处、实践教学中心、发展规划与质量评估处等职能部门负责人担任评委。各二级学院院长、副院长、专业负责人及相关教师60多人参加了活动。
37位专业负责人紧扣专业历史沿革、目标与定位、人才培养、师资队伍、实践教学体系、产教融合、专业建设成果、特色及亮点、当前存在的主要问题及未来发展规划等维度展开系统汇报。评委们聚焦关键指标，提出了兼具高度与实操性的指导意见，为各专业进一步厘清思路、补足短板提供了有力支持。
郭亮指出，本次“说专业”活动是一次兼具前瞻性与实战性的重要安排，是对各专业建设成果的全面“预检阅”，也是推动专业团队提升核心能力的深入“大练兵”。各专业负责人的准备充分、思考深入，汇报材料数据翔实、逻辑清晰，展现出对专业发展的深度思考，不仅做到了说清“家底”、说明问题，说实举措，说好展望的基本要求，也发掘了特色亮点，剖析了短板弱项。接下来各专业要对照合格评估指标体系和评委意见，建立问题清单、责任清单、任务清单，确保每一个问题都有回应与落实。
刘宁在总结讲话中强调，本科教学合格评估是对学校整体办学水平和人才培养质量的全面检验，各专业负责人作为建设的“第一责任人”，必须深刻认识评估工作的重要性和紧迫性。各学院要以此次活动为契机，认真梳理、消化吸收评委们的意见，找准专业发展的方向，明确建设的目标和任务，凝练专业特色，切实将查找出的问题转化为提升工作的具体行动，全面提升学校专业建设的整体水平与核心竞争力。各相关职能部门要加大支持力度，完善制度建设，做好服务保障工作，共同推动学院应用型人才培养各项工作，不断提升人才培养质量。（撰稿：许玲 摄影：曹梦婷 沈长龙 审核：武月锋）