7月10日，学校举办2025年教学管理能力暨教师教学水平提升暑期专题培训，特邀苏州工学院应用型院校研究中心主任、二级教授、博士生导师顾永安教授作题为《应用型大学人才培养的逻辑与路径》的专题报告。学校副董事长周建华，党委副书记、校长刘宁，及中层干部、一线教师代表参会，常务副校长郭亮主持报告会。

顾永安教授的报告立足国家高等教育发展战略，从应用型大学的新方位新地位新定位、应用型大学的基本特征与主要理念、应用型人才培养的产业逻辑与路径、应用型人才培养的课程逻辑与设计、应用型人才培养对教师转型的责任要求五个方面阐释了应用型大学人才培养的逻辑结构与设计路径。他分享了“四个为主”的办学方略，强调应用型本科教育更加突出技术应用、技术知识、多学科知识综合应用、职业就业的四个定位。他提出“学习、开放、敏锐、集群、融合”的应用型大学建设的五大核心理念，并通过典型案例讲解了应用型大学“共管共育共享”的校企合作机制。他指出，合肥经济学院需坚定服务地方、对接新质生产力的定位，抓住“迎评申硕创一流”的发展机遇，通过合格评估夯实基础，同时面向2035，谋划长远发展。

常务副校长郭亮在总结讲话中指出，顾永安教授的报告是理念引领的学术盛宴，当前学校正值迎接合格评估、谋划“十五五”规划的关键时期，顾永安教授提出的“产业需求逻辑”“课程革命”“教师转型”等理念具有重要指导意义。并要求各单位系统梳理应用型大学建设指标体系，启动课堂教学质量攻坚计划，制定教师能力提升专项方案。

与会教师纷纷表示，本次报告既高屋建瓴又紧贴实际，既有理论层面的政策阐释，又具实践维度的指导价值。今后将以此次报告会为契机，坚守立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才的初心使命，立足教学实践深入开展反思研讨，以扎实举措全方位提升应用型人才培养质量。（教务处供稿 一审：武月锋 二审：单桂凡  三审：吴梅）