为深入贯彻落实《合肥经济学院关于开展教学成果培育工作》通知要求，总结凝练基础课教学部教育教学改革成果和先进经验，培育优秀成果，做好我部教学成果培育“蓄水池”储备工程，5月28日下午，数学教研室率先组织召开了教学成果培育推进工作会。会议由基础课教学部副主任余新宏主持，全体数学教师参加。

会议伊始，余新宏主任首先简要介绍了学校2025年教学成果培育项目的建设目标与推进规划。在专题指导环节，余主任以“教学成果奖的培育与申报”为题，从教学成果奖的解读、培育、申报三个方面展开专业指导。余主任以自身教学成果奖培育经历为案例，围绕什么是教学成果奖、教学成果奖的提炼、教学成果奖的培育、成果奖的行动措施四个方面对《教学成果奖的培育之路》进行解析。余主任强调，优质教学成果应体现“五性标准”：政治方向的引领性、理论体系的科学性、实践应用的时效性、改革路径的创新性以及成果价值的辐射性。

余主任以自己的躬身实践为参会教师们打开了教师们的教学成果奖培育的思路,提供了务实且高效的指导方法。下一步，基础课教学部将以此为契机，更深层次地把握教学成果的内涵,进一步梳理掌握教学成果奖的培育、凝练与申报的方法。（一审：徐小琪；二审：余新宏；三审：郑剑平）