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通识教育教学中心举办“课堂教学质量提升年”学生座谈会

发布时间:2025.11.10阅读次数:360次

  为深入贯彻落实学校“教学质量提升年”活动的精神,全面了解学生对通识教育教学中心课堂教学的真实感受以及意见建议,11月6日,通识教育教学中心借2025年秋季期中教学检查的契机,精心组织召开了学生座谈会。本中心副主任余新宏、校督导专员夏齐萍、教学秘书孟慧敏、数学教研室主任徐小琪、体育教研室主任刘杨以及2024 级、2025级各专业班级的学生代表共同参加座谈。

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孟慧敏以“课堂是知识传递的殿堂,是思维碰撞的战场,更是师生心灵相交的舞台”为引言,强调了课堂教学质量对于学生成长和学校发展的重要意义,期望同学们集思广益、各抒己见,以对学校和自身负责的态度,公平、公正、客观地反馈有关教学的问题。

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学生代表围绕教师教学态度与水平、课堂教学效果与吸引力、教学手段与资源使用、教风与学风建设等多个方面踊跃发言,并结合自身的学习体验,既肯定了本中心教师在知识传授和价值引领方面的辛勤付出,也坦率地指出了当前教学中存在的不足,并提出建设性建议。

“师生互动交流”环节成功将座谈会推向高潮,面对学生的疑问,老师们逐一细致回应,并围绕课程内容优化、教学方法创新、学习资源供给、过程性考核实施及教学管理完善等核心议题,与学生展开深度探讨。现场气氛热烈融洽,师生间思想碰撞频繁,不仅在交流中凝聚了诸多共识,更在对话中进一步明晰了后续教与学的改进方向。

余新宏作了总结讲话。他强调了课堂教学在人才培养中的核心地位,并对今后的教学工作提出了明确的要求和发展方向,希望学生发挥带头作用,树立榜样。

通识教育教学中心将以“课堂教学质量提升”为抓手,持续推动教学理念的更新、教学方法的创新、教学管理的优化,努力打造有温度、有深度、有高度的优质课堂,为每一位学生的成长成才提供保障。(通识教育教学中心供稿 一审:余新宏 二审:朱冰冰 三审:单桂凡)