7月10日，学校在学术报告厅举办了“用心雕琢一堂课，用情构筑一门课”专题报告会。本次报告会特邀安徽工程大学袁一鸣副教授担任主讲嘉宾，为全校教师带来一场内容充实、启发性强的教学经验盛宴。党委副书记、校长刘宁，常委副校长郭亮，及全体教师共同聆听报告会。报告会由党委副书记、校长刘宁主持，现场气氛热烈，座无虚席。

袁一鸣老师紧密围绕“手中有法、目中有人、心中有光”三大核心维度，系统阐述了其教学理念与实践方法。首先她以“语课堂”问卷调查导入课程重点为例，倡导在教学设计中结合情境、案例、热点和知识回顾这些“钩子”，设计引人入胜的开场，精准抓住学生的好奇心和求知欲。在教学重难点的把握方面，她提出需通过研究经典教材和行业趋势；查资料、MOOC、试卷；问同行的“研”“查”“问”进行深入研判，化解之道便在于灵活运用“拆解”、“类比”、“挖坑”、“口诀”等策略，促进知识理解。

 针对新教师，袁一鸣老师传授了“停顿”“留痕”“重复”“检测”和“及时评价”等实用课堂技巧。此外，她还鼓励教师通过竞赛和培训提升教学水平，并以安徽省高校青年教师教学竞赛为例，详细阐述了参赛的要点和技巧。强调选题应“有价值、有高度、有效果、有差异”，教学过程需形成“引入-展开-深化-总结”的完整闭环，同时要注重语速与思维节奏的协调，并通过“对镜练习”优化教态仪容，展现出良好的教师形象。

在课堂教学内容方面，袁一鸣老师着重分析了学生学习“学的散、学不懂、学不动”的痛点，指出要学会运用案例将抽象问题具体化，对教学内容进行必要的重构，以更好地适配学生的学习需求。对于课程思政实施方面，她强调要构建体系化设计，提升政治站位，坚持“育人先育己”，教师需持续学习新知识，实践中应“以学生发展为中心”，关注学生需求，运用多元化手段有效激励学生，实现育人目标。

报告会现场，袁一鸣老师还与教师们深入交流，探讨了AI赋能教学的方法，并结合自身课程实践，解析了AI在教学中的意义与应用方式方法，强调要善用AI等现代工具提升课堂教学效能。

刘宁校长在总结讲话中高度评价袁老师的讲座“有深度、有广度、有高度、有温度”，为新教师站稳讲台、追求教学卓越提供了坚实的理论支撑和实践指导，堪称一场“循循善诱”的示范。同时殷切期望全体教师认真消化吸收报告精髓，立足岗位，明确目标，持续精进，将先进理念与方法内化为卓越的教学实践，真正做到用心雕琢每一堂课，用情构筑每一门课，共同推动学校教学质量再上新台阶。（人事处供稿 一审：姚吉祥  二审：单桂凡  三审：吴梅）