5月中旬以来，学校2025届毕业生毕业论文（设计）集中答辩工作全面展开。党委副书记、校长刘宁，常务副校长郭亮，副校长伍德勤分别深入各二级学院答辩现场，检查指导答辩工作，确保人才培养“最后一公里”落地落细。

采用系统性分析，师生共展专业风采。各教学单位答辩现场秩序井然，学术氛围浓厚。答辩学生以精炼的PPT演示，系统阐述论文选题的研究背景与意义、核心内容、方法论及成果结论，展现出扎实的专业基础与逻辑思维能力。答辩组教师聚焦学术规范与实践应用，针对论文结构、数据支撑、创新点等关键环节提出专业性问题，并从学术提升与格式优化层面给予细致修改建议，师生互动深入热烈。

规范全流程管理，夯实人才培养质量。教务处在本次毕业论文（设计）工作中重视全流程规范化管理，严格执行“选题论证—提纲审核—中期检查—稿件修改—正式答辩—档案归档”六步流程。利用线上毕业论文（设计）系统和线下督导，多途径强化过程化管理，通过阶段性数据监控、中期线下检查、建立问题清单等方式，对选题方向、内容逻辑、进度推进、格式规范等方面进行质量管理，确保各环节可追溯、可追责。

聚焦高质量成果，开展多维检查指导。校领导深入多个学院答辩现场，通过“听、查、问、评”多维度开展检查指导工作。校领导认真聆听学生答辩陈述与教师提问，仔细翻阅毕业论文（设计）文本、答辩记录等资料，与学院负责人、答辩组教师就答辩组织流程、质量监控体系等展开交流，对学生论文选题、研究成果的应用型水平展开评价。他们提出应以学生发展为中心，将质量意识贯穿论文指导全过程，杜绝“低水平通过”现象；要严格规范答辩程序，从选题审核、指导答辩到档案归档，确保各环节闭环管理；鼓励通过毕业论文（设计）推动学习内容向实践应用转化，提升应用型人才培养实效。

此次校领导现场督导，既是对毕业论文答辩工作的全面“质检”，也是落实本科教学质量保障体系的重要举措。学校将以此次检查为契机，持续深化教育教学改革，完善质量监控机制，推动人才培养工作向“高标准、实内涵、强特色”方向迈进，为培养适应新时代需求的高素质应用型人才奠定坚实基础。（教务处供稿   一审：武月锋  二审：单桂凡  三审：吴梅）