会议开始大家首先认真研究专业综合评价指标体系的文件内容。根据文件的具体要求并分解各项任务，定好时间结点，具体落实到每一位老师。随后专门就课程教学改革进行讨论，为侧重于就业型人才的培养，培养出社会需要的应用型环境设计专业技术人才．本学期先就《室内设计初步》课程的教学大纲、教学过程、课程作业要求等具体进行改革。会议最后，统一安排检查毕业设计论文初稿和专业课补考等事项。
本次环境设计教研室会议的召开，对专业评估、课程教学改革等进行研讨和任务分配。所有老师都明确当前的工作方向和任务，大家都有信心能完成系部交待的任务。
