2025年4月17日中午，艺术设计学院在学院会议室召开2024-2025学年第二学期期中学生座谈会，副院长张琼，教学秘书刘肖利以及23、24级各专业班级学习委员共三十余人参加此次座谈会。
座谈会上，张琼首先明确召开此次学生座谈会的目的和意义。她指出，学院始终将学风建设作为重要工作来抓，积极激发学生的学习热情和主动性。此次座谈会旨在广泛听取听取学生对教学、管理、服务等各方面的意见和建议，进一步了解在校学生的思想动态和身心健康情况，及时有效地为学生提供优质服务，进一步改善学习环境和提高管理水平。
座谈会中，学生代表结合自身学习体验积极发言。在教学方面，学生对学院教师的敬业精神给予高度认可，一致称赞老师们上课认真负责，备课充分，授课内容丰富详实。但是部分专业理论课程难度设置与学生实际水平存在一定偏差，知识密度大、抽象概念多，基础稍弱的同学理解起来较为吃力，希望教师能够根据学生的实际接受能力，灵活调节课程难易程度，在保证教学质量的前提下，让知识传递更加顺畅高效。
通过竞赛能有效反哺课堂学习，拓宽设计思路，提升创新能力。但大一学生代表道出了他们的困扰：由于刚接触专业知识，基础相对薄弱，在面对竞赛复杂的命题与要求时，常常感到力不从心。因此，他们迫切希望授课教师能针对低年级学生开展更具针对性的赛前指导，从设计基础知识巩固、创意启发，到竞赛流程解读、作品打磨技巧等方面，进行系统辅导，帮助他们快速成长，更好地在竞赛中崭露头角。
张琼在会上认真听取了大家的发言，在与同学们的交流中，她强调，各位学生代表对学院工作提出意见和建议是为了学院更好的发展，对于同学们提出的合理意见和建议学院将根据相关情况给予及时解决。同时希望在今后学习和工作中，大家继续共同努力，为学院专业建设做出自己应有的努力和贡献，营造良好的育人环境。（撰稿：刘肖利 初审：张琼 终审：徐社永）