2025 年 4 月 3 日，大数据学院人工智能教研室成功举办了教学专题学习会议，为推动教学工作高质量发展注入了强劲动力。本次会议围绕课程建设、人工智能赋能、教学规范管理以及毕业论文质量监控等核心任务展开，教研室全体教师齐聚一堂，积极交流探讨，共同为教学工作谋篇布局。

会议伊始，教研室主任深入解读了学校“课程建设与教学质量提升主题年专项行动”实施方案。该方案从基本原则、行动目标到行动内容等多方面进行了全方位部署，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，以及习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，为教研室的教学工作指明了方向，奠定了坚实的思想基础。

在随后的议程中，教研室全体教师就《人工智能赋能专业建设行动方案》征求意见稿展开了热烈讨论。该方案致力于多维度推进人工智能与课程的深度融合，旨在通过创新教学模式，提升专业建设水平。与会教师结合教研室自身特点，积极踊跃发言，各抒己见，为方案的完善提出了诸多富有建设性的建议，充分展现了教师们对专业发展的高度责任感和使命感。

会议的第三项议程聚焦于教学材料检查活动。新老教师们积极响应学校号召，认真对待，精心备课，并备齐了相关教学材料，充分展现了严谨的教学态度和扎实的专业素养。这一环节不仅有助于规范教学流程，更进一步提升了教学质量和教学效果。

会议第四项议程针对 2025 届毕业论文（设计）工作，特别开展了重复率检测及 AIGC 检测的通知。与会教师均担任毕业生导师，大家深刻认识到毕业论文质量把控的重要性，纷纷表示将严格把关，确保毕业论文的质量，为学生顺利毕业保驾护航。

会议最后，教研室主任对本次会议进行了全面总结。主任明确指出课程建设与教学质量相辅相成的关系，强调教师应以学生为中心，认真备课、准备教学材料，确保传授准确无误的知识。同时，再次着重强调毕业生论文工作的重要性，鼓励与会教师积极建言献策，充分发挥集体智慧，集思广益，为人工智能赋能专业建设贡献更多力量。

此次会议的顺利召开，为大数据学院人工智能教研室后续教学工作的有序开展奠定了坚实基础，助力教研室在教学改革与创新的道路上迈出坚实步伐。未来，教研室全体教师将继续秉持严谨治学的态度，积极探索教学新路径，为培养更多高素质人才而不懈努力。

（摄影:秦洁 撰稿:朱磊磊 一审:邓惠俊  二审:马姗珊  三审:顾涓涓）