9月26日中午，人工智能学院全体教工党员在学院会议室D307召开党员大会深入学习《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《新时代高校教师职业行为十项准则》、《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》。组织党小组讨论活动，孙涛、李颖、马姗珊三位党员代表进行了发言交流。
孙涛老师说：“我们应该创新师德教育，引导教师树立崇高理想。将师德教育摆在高校教师培养首位，贯穿高校教师职业生涯全过程。青年教师入职培训应该开设师德教育专题，要将师德教育作为优秀教师团队培养，骨干教师和学科带头人的重要内容。建立师德建设专家库，把高校师德重大典型、全国教书育人楷模、一线优秀教师等请进课堂，用他们的感人事迹诠释师德内涵，加强师德宣传，培育重德养德良好风尚。”
李颖老师表示当前，我国发展处于新的历史方位，《新时代高校教师职业行为十项准则》文件的出台，具有规范教师职业行为，加强师德师风建设，严格教师自我约束的重大意义。对广大教师落实立德树人根本任务提出了新的更高要求，有利于进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线。
马姗珊老师认为：“关于加强和改进新时代师德师风建设，我们应该推进构建教师队伍建设新格局。落实师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，将师德表现作为教师招聘引进、职称评聘、评优奖励、聘期考核、项目申报等的首要要求，严格师德考核，强化教师思想政治素质考察，推动师德师风建设常态化、长效化。”
接下来，我院将持续加强教师队伍的思想政治引领，健全工作体制，培育弘扬高尚师德，推进教师职业行为十项准则贯彻落实，深化教师评价改革，完善教师发展体系，着力提升教师专业素质能力，加快构建思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设相互促进的教师队伍建设新格局，努力引导广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师。（撰稿：黄子菊 审核：聂云）