为进一步加强我院17级辅导员职业工作技能的相互学习，展示学院学生管理工作特色性。11月9日晚6点， 梁处长在行政楼办公室召开了一年级辅导员工作汇报会议。全体一年级辅导员均准时参加会议，会议由学生处梁处长主持。
会议伊始，全体一年级辅导员就近期工作有条不紊的认真、详细的进行汇报，同时也提出了对学生管理方面的独到见解与新颖的方法。 其中，有提出以企业模式管理班级，通过用制作个人绩效表的方式来督促学生自我管理与不断进取；针对机制班级男生多、爱玩游戏的状况，采取深夜突袭查寝等雷霆手段阻止学生游戏沉迷；针对专业特征制作了明确的规划，给新生们指定目标，鼓励同学们提前接触微信公众号之类的新媒体，以寝室为单位建立公众号，为自己专业积累实战经验；各班级别出心裁地设计班徽、班旗、自习教室设置文化栏、原创栏、成立专项兴趣小组花样点名等措施，加强同学们凝聚力、集体荣誉感以及班级文化氛围越发浓厚的重要手段。
随后，梁处长结合一年级辅导员的总结汇报做出了一系列工作安排和要求。第一、明确召开一年级辅导员工作汇报会议的目的，是为了让各位辅导员取长补短，根据自己班级的实际情况合理借鉴他人优秀的班级管理办法；第二、通报近期到课率、学风、早餐、晚自习、卫生、材料提交、团学工作等考核情况，排名下降的辅导员可以认真反思自己近期在工作上的疏漏，表现优秀的辅导员继续发扬作风，也希望各位辅导员可以端正自己的工作态度，学生在保证学习时间的条件下开展每周一次的特色活动。第三、为了帮助学生明确大学的奋斗目标，每个辅导员需要挑选优秀的大学生职业生涯规划进行上交，保留并在班级采用多种方式进行展示。而辅导员也要帮助学生切实落实规划，进行督促，必要时进行调整。第四、学生手册考试暂定于下下周二进行考试，每个辅导员必须组织学生学习学生手册。第五、关于学生建档立卡问题的回复，任何建档立卡的学生必须评上甲等助学金是国家政策，而建档立卡学生的资格评定标准是当地扶贫办制定。
最后，梁处长寄语全体17级辅导员秉承着一切为学生着想的工作理念，希望各位辅导员将学生管理工作做到位，给学生营造一个安全且丰富多彩的校园环境，也希望各位辅导员无论在工作上遇到什么问题都可以跟有经验的同事进行沟通、学习，把学生管理工作做得越来越好。
