为全面掌握学生心理健康动态，提升心理育人成效，5月22日下午，学生处大学生心理健康教育中心专职心理教师深入各二级学院开展全面且深入的心理调研工作。
调研期间，中心老师与各学院辅导员开展了深入的交流研讨。辅导员们逐一汇报了所负责班级学生的心理状况，尤其针对心理动态库中的学生情况进行了详尽阐述；中心人员着重强调需全方位关注学生心理健康，要求辅导员针对心理动态库中的重点心理问题学生，每周开展深入的一对一交流，同时需按时提交周台账，详细记录谈话内容、学生反馈及后续进展，以确保心理健康工作落实到位。此外，各位辅导员需将学生心理工作做深做细，重点强化“学校-学院-班级-宿舍”四级预警网络机制建设，并系统提升班级心理委员与宿舍心理信息员的专业素养及实操能力。
定期深入二级学院开展心理调研已成为学校心理健康教育的常态化工作，此次调研有效促进了学校心理健康工作的规范开展与二级学院心理育人责任意识的强化，未来大学生心理健康教育中心将持续优化走访调研机制，通过科学化、系统化的调研流程，动态掌握学生心理需求变化，精准识别潜在风险点，并以此为依据动态调整干预措施，切实提升心理健康工作的实效性与针对性。（一审：张红月 二审：刘菲菲 三审：徐国成）