为承担起服务高水平科技自立自强的使命担当，把自身建设同国家战略目标、战略任务紧密对接，充分发挥自身优势，推动高质量大学教育和高水平科技创新联动发展，2023年暑期，工学院组织统一战线成员深入基层，开展“科技下乡”、科普宣传等科技服务活动，提高群众科学素养，助力乡村振兴。
为了培养孩子们的科技创新和强国意识，培养孩子科学思维和知识理解。统战成员们在社区开展科学小实验活动课程。此次课程旨在激发学生们对科学的兴趣，与此同时，学生通过与他人交流实验过程和结果，也能够锻炼孩子们的表达能力和沟通能力，提高学科知识理解。
习近平总书记强调科学实验课是培养孩子们科学思维、探索未知兴趣和创新意识的有效方式，更是树立“科技创新、强国有我”的崇高志向的必由之路。
科技创新和人才培养是相互促进、相辅相成的关系。有效利用高校科研平台、校外实践基地等资源，积极打造高校、企业、社会育人联合体，提升科教、产教协同育人实效，增强学生创新能力，培育学生的科学精神、合作能力和批判性思维，让学生心怀科学梦想、树立科技报国志向，为建设世界科技强国贡献聪明才智。（撰稿：余晓奥；摄影：成花、李琰；审核：魏明锐）