为进一步强化实践教学环节，优化实践教学管理体系，提升人才培养质量，11月20日，学校在敬业楼第一会议室召开实践教学相关工作推进会。校党委副书记、校长刘宁，校党委副书记、副校长吴国兵，常务副校长郭亮出席会议，教务处、实践教学中心、财务处、资产管理处、安全管理处等职能处室负责人，信息工程学院、智能控制学院、智能制造学院院长参加会议。
会议围绕实践教学仪器设备资产情况摸排、本学期实践教学情况、实践教学管理体制三个核心议题展开深入研讨。财务处和资产管理处负责人对当前学校实践教学仪器设备资产情况进行了汇报，三个参会二级学院详细介绍了本单位实践教学开课情况和当前存在的问题，最后，与会人员对实践教学校院两级管理职责，各职能处室与各学院之间的协同联动等实践教学管理运行制度体系建设展开讨论。
吴国兵强调，精准掌握设备资产是优化资源配置、提高资源使用效益的前提，只有全面摸清“家底”，才能避免资源闲置与重复投入，为实践课程优化、设备更新升级、跨专业共享调配等工作提供精准的数据依据，更能让优质设备资源向核心实践环节倾斜，保障实训教学的连续性与实效性，为提升学生实践能力、培育高素质应用型人才筑牢硬件支撑。
郭亮强调，实践教学开课目前存在的问题是学校实践教学补缺完善的关键要点，解决课程内容与行业岗位需求的对接、校企协同育人深度等方面的问题，才能为实践教学改革提供靶向方向，让教学优化更贴合应用型人才培养目标。实践教学管理运行制度体系是推动实践教学有序高效高质量开展的核心支撑，需构建涵盖教学标准、过程监管、考核评价、资源调配、校企合作保障等模块的完整制度，为实践教学的常态化、规范化开展筑牢制度根基。
刘宁总结发言，他强调实践教学是衔接理论学习与实际应用、培育高素质应用型人才的核心环节，直接关系到学校人才培养的整体质量和办学特色，各职能部门与二级学院必须进一步提高思想认识，打破部门壁垒与学院界限，建立常态化协同联动机制，形成推动实践教学发展的强大动力；各单位要以此次会议为重要契机，全面系统梳理各类资源底数，聚焦当前实践教学管理中的薄弱环节，建立高效实践教学管理制度体系，始终围绕学生实践能力提升与创新精神培育这一核心目标，持续优化实践教学资源配置，推动实践教学内容与行业前沿技术接轨、教学模式与岗位实际需求适配，助力学校实践教学工作再上新台阶。（撰稿、摄影：刘晓琴 审核：武月锋）