为深入探讨高校教学改革与人才培养模式创新，落实“课程建设与教学质量提升主题年专项行动（2025）”工作任务，提升教学管理与治理能力，5月13日学校教学管理系统召开专题学习会，围绕“产业需求与微专业建设”“技术赋能与课程变革”作集中学习和研讨交流，教学副院长、教务处全体成员参会学习。
会议重点学习了教育部“双千计划”及“微专业”内涵与特征、微专业课程建设、微专业师资团队建设、微专业教学管理等。与会人员理性分析了微专业面临的机遇，如课程内容与行业需求的匹配度、教学质量保障等，并提出，未来将联合企业共同开发课程，建立“动态调整机制”，确保微专业“小而精”“专而新”。
此次专题学习提升了教学管理队伍对微专业的认识，教务处将牵头制定“学科专业调整与人才培养模式改革具体实施方案”，以“微专业”为切口，以课程更新为突破，全力推动人才培养模式转型升级，助力学生赢得未来竞争力。（撰稿：曹梦婷 摄影：曹梦婷 审核：武月锋）