为进一步优化教学内容，提高教学质量，9月17日，金融学院金融教研室在240召开了2025版教学大纲修订讨论会。本次会议由金融教研室主任郑丽莉主持，金融教研室全体教师参会。
会议伊始，郑丽莉主任强调了教学大纲在教学活动中的重要性。她指出，教学大纲是课程教学的纲领性文件，是教师开展教学的基本依据，直接关系到人才培养的质量。2025版教学大纲的修订，要紧密结合当下金融行业发展趋势，充分体现学院人才培养目标，突出金融专业特色，以适应新时代对金融人才的需求。
在讨论环节，教师们围绕课程目标、教学内容、教学方法以及考核方式等方面展开了热烈讨论。姚霞老师提出，在课程内容上应当再增加金融科技相关知识，如区块链在金融领域的应用、人工智能与金融风险管理等，使学生能更好地适应金融行业数字化转型的趋势；杨春芳老师则建议在原有的实践课程要求上，还需进一步优化实践教学环节，增加案例分析、模拟交易等实践课程的比重，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。针对考核方式，根据学院要求教师们也一致认为应当增加过程性考核的全面性，除了平时作业、课堂表现外，还可增加小组项目、课程论文等考核形式，全面、客观地评价学生的学习成果。
会议最后，郑丽莉主任对本次讨论进行了总结，并对下一阶段的工作进行了部署。她要求各位教师按照讨论结果，认真修改完善教学大纲，确保按时高质量完成修订任务。同时，学院将组织专家对修订后的教学大纲进行审核，进一步优化课程设计，为提升教学质量提供有力保障。
撰稿人：王梦婷 审稿人：郑丽莉