为落实立德树人根本任务，推动专业教育与法治教育有机融合，2025年7月2日，金融教研室在F202教室举办“法治教育深度融合课堂主题活动”，教研室全体教师参加。
活动伊始，教研室主任郑丽莉老师简要介绍了活动背景：“金融行业高度依赖规则与信用，法治素养是金融人才的核心竞争力之一。当前金融教学中，部分课程存在‘重业务轻法治’倾向，学生易陷入‘懂操作、缺底线’的认知误区。本次主题活动旨在探索如何将法制教育自然融入金融课堂，实现知识传授与价值引领同频共振。”
接着，主讲《金融法规》课程的冯长兴老师剖析了金融业务中常见的法律风险点，并分享了自己融合法治教育的教学策略，首先是目标融入：将“法治意识”、“合规思维””、纳入课程思政目标，明确课程的“法治育人点”；接着是内容融入：在讲解金融产品、金融活动时，同步嵌入《证券法》《商业银行法》《民法典》等相关条款，用法律逻辑解释金融规则；最后是方法融入：通过设置案例分析、情景模拟等互动形式，引导学生从被动接受转向主动思辨。
金融行业是现代经济的“血脉”，具有高杠杆、强外部性、信息不对称等特点，一旦失范可能引发系统性风险。因此，它要求从业者不仅知法，将“合法合规”内化为职业信仰。本次主题活动不仅是一次教学方法的探讨，更是一次课程思政理念的深化。未来，金融教研室将以“金融+法制”融合为切口，培养既懂金融业务、又守法治底线的新时代金融人才。
撰稿人：冯长兴 审核人：郑丽莉