2025年4月23日，经济教研室在240会议室成功召开课程思政设计与育人实效提升专题研讨会。教研室主任易卿主持会议，全体教师围绕课程思政创新路径与育人实效展开深入交流，为专业教育与思政教育有机融合提供了新思路。

会上，易卿主任以新时代教育方针为切入点，强调课程思政是落实立德树人根本任务的关键抓手。她结合经济学学科特点，提出要构建“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体的教学模式，通过挖掘课程中的思政元素，实现育人目标。

研讨环节亮点纷呈。张娜老师以《微观经济学》为例，分享如何通过“市场失灵与政府调控”案例，引导学生辩证看待市场经济，树立社会责任感，与会教师还就思政案例库建设、教学评价体系优化等议题展开热烈讨论，提出构建“课程思政示范课”和“多元反馈机制”的具体方案。

会议最后，易卿主任总结指出，下一步将重点推进课程思政集体备课、跨学科协同教研，并建立常态化交流机制。此次研讨会的成功举办，为经济类专业课程思政建设提供了实践范本，进一步推动了育人实效的系统性提升。

（撰稿人：潘团   审核人：易卿）