为深化教育教学改革，推动教学与科研深度融合，助力教师专业成长，金融学院金融教研室于2025年3月26日在240召开研讨会，教研室全体教师共话新时代高校教科研协同发展的创新路径。

会议伊始，郑主任强调教学与科研是高校发展的“双轮驱动”，实现“以研促教、以教哺研”的良性循环。她呼吁全体教研室教师以创新思维探索教科研融合模式，为学校高质量发展注入新动能。随后与会教师围绕“教学与教科研互促共赢”展开激烈讨论，形成多项共识，提出构建“课程+课题”模式，推动科研成果进课堂。最后与会教师讨论，当前金融教研室面临“重教学轻科研”“成果转化难”等痛点，并提出三大破局策略：一是通过数字化平台整合教学案例反哺科研选题；二是构建跨学科团队协作机制，提升科研效率；三是建立“教学-科研”双轨激励机制，激发教研室教师内生力。

本次研讨会通过理念碰撞、案例剖析与实践探索，为高校教科研能力提升提供了新思路、新方案。未来，金融教研室将持续深化教学与科研的融合创新，赋能教师成长，培育更多具有创新能力的复合型人才。

（撰稿：姚霞  审核：郑丽莉)