为深化教育教学改革，明确阶段性发展目标，2025年3月26日，金融学院在行政楼240会议室召开了2024-2025学年第二学期第三次教学工作例会。金融学院院长方小教、党总支书记王艳、教学副院长张娟、各教研室主任及全体专职教师参加了此次会议，会议由张娟主持。

张娟副院长对近期教学重点工作任务进行布置，围绕实践教学材料规范、教师人事资料完善、学生学科竞赛推进等多项教学重点逐一介绍并明确了各项工作目标和具体任务，细化各项重点工作安排。一是聚焦实践教学规范，夯实人才培养基础，张院长指出，实践教学是应用型人才培养的关键环节，本学期将重点推进实践教学材料的标准化建设，实践课教师应全面梳理实践课大纲、实训指导书、实训报告等教学材料的格式与内容规范，确保材料归档的完整性、科学性和可追溯性。二是强化师资动态管理，助推教师专业发展，张娟副院长提出“分类建档、动态更新”原则，要求教师重点补充学历证书、教师资格证、获奖证书等核心资料，建立档案库，为教师职称评聘、评优评先提供数据支撑。三是积极推进以赛促学，培养创新专业人才，张院长要求老师积极参与指导各类学生学科竞赛，以“技能+德育”双引擎驱动，构建“以赛促教、赛教融合”的长效机制，激发学生参与热情。

方小教院长就毕业实习和毕业论文工作、教学大纲制定工作、课堂纪律管理工作做了具体要求。对于毕业实习和毕业论文工作，方院长强调要严把质量关，指导教师应尽快与自己指导的学生建立联系，根据毕业实习和毕业论文工作实施方案进行指导工作，积极推进毕业论文初稿和毕业实习工作稳步有序进行。针对教学大纲制定工作，方院长提出要重点完善课程思政元素、形成性评价方式、课程目标与毕业要求对应关系等核心内容，他强调，教学大纲是教学质量的重要保障，必须严格把关。围绕课堂纪律管理工作，方院长要求教师要建立常态化管理机制，严格执行考勤制度。

本次教学工作部署会议的召开，对我院近期的教学工作进行了全面规划和部署，为提高人才培养质量、推动学院教育事业科学发展奠定了坚实基础。（撰稿：朱润茹，审核：张娟）